Catégorie : Stop : non-faire

 En ces temps d’incertitude, la toile fleurit de propositions de « choses à faire » pour assurer la rentrée dans un contexte parfois anxiogène !

A-t-on pensé aux « choses à ne pas faire », avec pour possible conséquence d’apprivoiser l’inhabituel, l’inconnu, d’apaiser des craintes? Par exemple, tenez …

NE PAS :

• effondrer sa cage thoracique vers le bassin lorsque l’on s’assoit
• bloquer sa respiration dès que l’on se sent contrarié
• massacrer ses vertèbres lombaires dans les gestes quotidiens
• s’effondrer comme d’habitude devant son écran
• éviter le repos quand on est fatigué
• parler à toute vitesse
• se jeter sur son smartphone à tout bout de champ
• négliger son corps
• etc

Toutes vos propositions sont les bienvenues, et vous pouvez ne pas répondre immédiatement à ce message, prendre votre temps … Faites ce que vous voudrez !

Il y a quelques siècles des philosophes éléates nous posaient une question sans doute toujours d’actualité  :

« Le temps porte conseil : en général, celui de ne rien faire »
Claude Roy (Les rencontres des jours)

« …si l’on intervient au bon moment, ce qui se trouve ainsi engagé, au sein du procès des choses, s’inscrivant alors dans un réseau de facteurs favorables, se voit porté de lui-même à se déployer, d’une façon naturelle, sans qu’on ait plus dès lors à vouloir, à risquer ou à peiner, ou même seulement à se dépenser. »

François Jullien (Du temps) – extrait cité par Denis Grozdanovitch dans « l’art difficile de ne presque rien faire », Denoël, 2009, page 167 –

 

 «Quand mes mains entrent en contact avec mon élève, c’est comme si elles étaient démunies d’os. Elles sont des morceaux de matériau qui prennent la forme de la structure sous eux. Bien que les mains ne fassent rien, elles accomplissent une double fonction … Parce que ces mains n’ont aucune idée préconçue de ce qu’elles ressentent, elles sont capables de découvrir librement l’étudiant à cet instant, dans le temps et l’espace … Je dois m’isoler et permettre à tout ce que je sais sur la Technique Alexander  de s’écouler à travers  mon corps, et travers l’étudiant via mes mains. »

Judith Leibowitz : « Oser être faux » (édition K.Miranda 2007).